Es un taller de debate y de conversación donde las mayores se hablan de diversos temas de actualidad y también de problemas y situaciones que viven en su vejez, la soledad, la familia, la autoestima, el ocio en la tercera edad. Además se realizan actividades de relajación y meditación.

Aprenderás a sacarle el máximo partido a tu móvil y/o tablet.

Este curso que tendrá una duración trimestral tendrá como objetivo el aprendizaje del manejo de tu móvil y/o Tablet de una manera sencilla y práctica.

Veremos la utilidad de las aplicaciones, manejo de la cámara de fotos, organización de agenda de contactos, conexión wifi y bluetooth, etc y resolveremos las dudas que puedas tener sobre su funcionamiento.

Este taller aprovecha el patio del Centro Municipal de Mayores de Prosperidad-Santa Hortensia para la construcción de un espacio común donde aprender técnicas básicas de jardinería y huerto urbano desde un contexto de aprendizaje conjunto.

El participante no sólo aprenderá sino que podrá aportar su colaboración al espacio común, pudiendo también ser actor de primera mano en el proceso de cuidado y mantenimiento del jardín-huerto, aportando también sus saberes.

La actividad de la Rondall se concibe como un conjunto musical conformado por instrumentos de cuerda que se tocan generalmente con el plectro y se conocen como instrumentos de cuerda pulsada.

Hoy día los instrumentos más frecuentes de las rondallas suelen ser el Laúd, la Bandurria y la guitarra, que son con los que la Rondalla va construyendo un repertorio que le permita ofrecer pequeñas actuaciones en centros sociales. En el taller, a través del aprendizaje y el ensayo continuo podrás sentirte parte de este conjunto musical.

Las manualidades son una actividad sencilla y gratificante que puede llevarse a cabo por medio de nuestras manos y con la que es posible llevar a cabo creaciones decorativas a través de nuestra imaginación.

Existen numerosas técnicas decorativas de imitación de objetos y efectos con las que realizar diferentes combinaciones de materiales que van desde la escayola y la madera hasta el cristal y la tela. No obstante, cualquier material nos es válido para la creación de trabajos decorativos, sin que exista límite para la formación o renovación de objetos y que nos permitirá desarrollar nuestra creatividad.

El aprendizaje de los fundamentos de la historia del arte te abre la puerta a una comprensión y disfrute plenos de las creaciones artísticas clave de cada periodo. Además es una forma de profundizar en las distintas épocas.

Este taller de historia del arte está dirigido a personas de todas las edades sin conocimientos previos sobre la materia. El objetivo es facilitarte una base que te permita valorar y comprender mejor las grandes obras de arte de los diferentes periodos de la historia.

Para ello se enfocará el estudio de la obra artística desde varios niveles de interpretación: primero se realiza una introducción cultural del periodo, seguida del análisis de la obra de arte, según su material, técnica, estilo, soporte, finalidad y trascendencia; finalmente se compara con sus precedentes.

Originariamente es un arte marcial taoísta desarrollado en el Imperio de China que hoy practican millones de personas en todo el mundo. Se le conoce también como “gimnasia china” y forma parte del grupo de gimnasias suaves. Se ha convertido en un método de salud y longevidad. Es idóneo a cualquier edad, pero especialmente beneficioso para las personas mayores.
En concreto, combina ejercicios de resistencia y de equilibrio, muy eficaz a la hora de reducir las caídas, además de combatir el estrés.

En este taller aprenderemos las reglas básicas para comenzar una partida, como el movimiento de las piezas, la importancia del enroque, los distintos tipos de mate que suceden con frecuencia en las partidas, las maneras de atacar al rey adversario, así como técnicas defensivas. También se estudiarán aperturas sencillas para jugar con blancas y negras y amenizaremos cada clase con historias del ajedrez y sus leyendas más conocidas

El  Aula de Debate del centro tiene como propósito desarrollar en el alumnado las habilidades comunicativas necesarias para expresarse en público de forma segura y convincente. Este objetivo se logra a través de eventos relacionados con el debate, logrando un equilibrio en los participantes entre pensamiento analítico, técnicas de investigación, habilidades de gestión del conocimiento, trabajo en equipo y capacidad de síntesis.